2024 C4-AI总决赛引发小学生热议，大学生表现如何？

AI盛事引爆校园狂热，大学生群体能否再创辉煌？

科技快讯中文网

　　 在参观了大学生的AI创意项目之后，一位来自北京的小学生在自己的学习笔记中写道：“这个项目能够节省人力和时间，并且能及时发现老年人是否面临危险。我认为，这个项目值得投资。”

　　 12月16日,2024中国计算机大赛-人工智能创意赛(以下简称“C4-AI大赛”)在北京中华世纪坛顺利结束。不同于以往的比赛形式，今年的总决赛结合了路演答辩和科普展览两种方式，展示了58个入围决赛的人工智能创新项目。活动吸引了300多名北京本地的中小学生及家长前来参观，让他们体验了一场由高校带来的丰富的人工智能科普之旅。

　　 总决赛所有项目在中华世纪坛世纪大厅展出

　　 C4-AI大赛由全国高等学校计算机教育研究会主办，百度公司与浙江大学联合承办，至今已成功举办七届。本届赛事共吸引了3962支队伍参与，最终来自浙江大学、山东大学、西北工业大学、四川大学、北京理工大学及郑州轻工业大学等高校的58支团队荣获奖项。浙江大学求是特聘教授、C4-AI竞赛组织委员会主任何钦铭，北京市少年宫科技教学部部长张文龙，百度高校合作部副总监计湘婷以及竞赛评委代表共同为获奖选手颁发了奖项。

　　 答辩场也是AI科普展,大学生做得好不好小学生来pick

　　 本次总决赛在中华世纪坛世纪大厅举行,58个项目在五千年中华文化雕塑壁画前一一展出,仿佛一场文化与科技、历史与未来的跨域对话。

　　 上午8点50分，中华世纪坛门外聚集了众多前来参加展览交流的中小学生和家长。一位家长提到，“在学校里，人工智能通常只是课本上的案例或老师口中的概念。今天，孩子们终于能够亲眼看到、亲手触摸到人工智能，他们对此感到非常好奇和期待。”

　　 答辩与展示以开放形式进行

　　 对本届选手来说,他们不仅要面对专业评委的提问,还要想方设法回答小学生们的问题。中小学生们提问天马行空,一些低年级的学生甚至在学习笔记上开启了画画模式。有趣的是,不少家长也用心“偷师”,在感兴趣的展位前久久不愿离去。而平时专注技术、疏于表达的大学生们,面对络绎不绝的来往观众,不断介绍自己的项目,在交流中发现作品的可优化空间。

　　 来自中小学生的学习笔记(部分)

　　 据悉,这次活动既是C4-AI大赛总决赛,也是中华世纪坛“创客盛会”活动的组成部分,由北京歌华文化中心有限公司支持承办,北京市中小学生科技创客活动组委会、北京爱智学教育科技有限公司合作支持。

　　 大模型应用加速落地,独设“飞桨文心”赛道

　　 相比以往不同的是,今年C4-AI大赛集中设置了“飞桨文心”这一赛道,对于创意项目的落地实践提出了更高的技术要求。大赛围绕大模型的应用,在模型设计、训练与部署,产品上线及其工具开发等方面作了详细的指导说明,避免选手陷入“PPT式竞赛”。

　　 为了帮助选手们熟练利用百度飞桨、文心大模型进行项目开发,大赛在暑期集中举行了AI大模型创意训练营,挖掘了一批优秀的选手和智能体,登上了百度奥运热搜。之后,大赛又针对初赛、复赛举办了一系列培训课,全面提升选手的软硬实力。

　　 暑期AI大模型创意训练营在西安交通大学举办

　　 据不久前的百度世界大会发布信息,百度文心大模型的日均调用量已超15亿,相较一年前首次披露的5000万次,增长约30倍。人工智能正在成为生产生活的真需求。

　　 特等奖浙江大学“敦煌文献研究辅助工具”项目吸引众多中小学生及家长前来体验

　　 从今年的决赛项目来看，那些能够应用于日常生活和生产实践的具体场景的项目赢得了更多观众的认可。经过多轮严格的评审后，由浙江大学带来的“敦煌文献数字化研究工具集”荣获特等奖。该项目将传统文化与人工智能技术相融合，运用Paddle工具链对敦煌文献残片进行提取和修复工作，以提高专业人员的工作效率。“多类型指令的视觉语言导航”（北京师范大学）、“漫游绮旅”（山东大学）、“AI互动式音乐启蒙教育平台”（山东大学）以及“基于PaddleX的猪只流感检测系统”（郑州轻工业大学）等八个优秀项目荣获一等奖。（完整获奖名单见下表）

　　 “基于飞桨的生命检测手环与多传感模型机器人应急协同系统”（华北科技学院）、“多类型指令的视觉语言导航”（北京师范大学）、“净舰潜者——船舶清理机器人”（西南民族大学）以及“智海巡底—基于PaddelX的仿章鱼海底巡检机器人”（郑州轻工业大学）等项目赢得了最多小学生的青睐，荣获了“创新应用—Top人气奖”。

　　 2024 C4-AI大赛评委、指导老师与参赛选手们

　　 在大模型加速发展和应用的当下，人工智能技术与应用场景的结合、复合型人才的持续培养，是大模型应用爆发的重要条件。C4-AI大赛正是基于这一背景，旨在通过竞赛发掘更多高质量的AI人才。 这样的赛事无疑为人工智能领域注入了新的活力。它不仅促进了技术与实际应用的深度融合，还为那些具备创新能力和实践技能的人才提供了展示自我的平台。通过比赛的形式，可以有效地发现和培养那些既有理论知识又具备实战经验的复合型人才，这对于推动人工智能技术的快速发展具有重要意义。同时，这也提醒教育机构和企业要更加注重培养学生的综合能力，以适应快速变化的技术需求。

　　 2020年,截至目前，百度已经成功培养了592万AI人才，远远超过了其五年前提出的五年内培养500万AI人才的目标。接下来，百度将继续与社会各界紧密合作，通过举办竞赛、开展科研合作等多种方式，致力于再培养500万名专注于大模型的人才，以持续推动中国人工智能技术的发展和生态建设。 这一成就不仅彰显了百度在AI人才培养方面的卓越贡献，同时也反映了我国在人工智能领域迅猛发展的态势。随着越来越多的专业人才加入，相信未来中国将在全球人工智能竞争中占据更加有利的地位，为各行各业带来更深远的影响。

　　 附:2024 C4-AI 总决赛获奖名单