AI助教上线,教师每周多出5小时自由时间
6月26日,据外媒TechSpot报道,人工智能正逐渐深入课堂教学的各个环节。一方面,部分教师正在设法防止学生提交由AI生成的作业;另一方面,也有不少教师主动运用这一新技术来提升教学效果。
盖洛普最新发布的教师调查结果显示,在2024至2025学年,美国公立K-12学校的六成教师曾使用过人工智能工具。最常见的应用场景包括准备课程内容、制作练习题目,以及根据学生需求调整教学材料。
一些教师已经将人工智能技术应用到日常教学中。在九项常见的教学任务中,有32%的教师表示每周都会使用AI工具。
调查显示,多数教师认为人工智能技术能够有效节省教学时间。数据显示,每周固定使用AI工具的教师,平均每周可节省约5.9小时。换算成一个完整的学年,这将是一笔可观的时间资源,使教师有更多精力投入到个性化辅导、家校沟通以及设计更精准的教学计划中。这种时间的释放,不仅有助于提升教学质量,也为教师的职业发展提供了更多可能性。
不少教师表示,AI在提升教学效果方面发挥了积极作用,从作业批改、反馈到处理日常行政工作,效率和准确性都有所提升。AI的应用成效也与教师投入的时间和精力密切相关。数据显示,经常使用AI工具的教师,其整体工作质量普遍高于使用频率较低的教师。
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